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Ha sido un placer compartir con vosotros esta asignatura.

L'esport és vida.

Autoevaluación de Aida-Mar Ibáñez Picó

En mi opinión, la nota global que merezco en esta asignatura oscila sería 9,5 por diversas razones que desarrollaré más adelante y en especial por mi actitud activa y participativa en esta asignatura.

Respecto a las prácticas del gimnasio, considero que me he involucrado en todo momento y he puesto toda mi energía y ganas en éstas. Considero que he participado de la mejor forma que he podido y he intentado hacer el trabajo fácil a las compañeras que estaban dando la sesión y al profesor.

Esta asignatura ha sido por excelencia en la que más hemos trabajado en grupo, lo que ha contribuido a conocernos mejor y realizar unos trabajos mucho más  elaborados de lo que hubiéramos hecho de manera individual. Creo que en nuestro grupo hemos sabido organizarnos bien y trabajar todas en la misma medida. Continuando con mi grupo (L'esport és vida) he de decir que ha sido un placer trabajar con ellas por su creatividad, solidaridad y sus ganas de hacerlo todo bien, por ello considero que en cuanto a grupo merecemos un 10. Además siempre hemos tenido el blog al día y con entradas voluntarias muy interesantes.

He de añadir que siempre he entregado las cosas al día aunque a veces supusiera un gran esfuerzo, por la cantidad de trabajos de esta y otras asignaturas, lo que creo que es algo que hay que valorar. Sé que este aspecto lo cumplimos prácticamente todos los integrantes de la clase y me parece increíble la puntualidad que hemos tenido.

Por otro lado, quiero recalcar las entradas voluntarias que he realizado, las cuales creo que han sido muy elaboradas, contrastando mucha información, originales y con mensaje deportivo y humano. En este aspecto si tuviera que evaluarme sin duda me pondría la mejor nota.

En cuanto a mi participación en clase, he de decir que ha habido un esfuerzo que no se ha visto. No me resulta fácil hablar en público con gente nueva y menos en valenciano, sin embargo me he esforzado  y ha ido en progreso mi participación en clase y llegó un punto en el que participaba todos los días. Este es uno de los aspectos de los que más orgullosa me siento, además he intentando hacer críticas constructivas al resto de compañeros y compañeras y proponer cosas en clase.

Hasta aquí, en todos los aspectos mencionados, me pondría un 10, sin embargo mi media baja respecto a los comentarios al blog, donde he realizado 4 comentarios y un 5 que no pude entregar a tiempo, así que tan solo constan 4. Es por este último aspecto por lo que no puedo calificarme la asignatura como de 10 o perfecta.

Autoavaluació Amparo Ballester

Aquesta assignatura ha suposat un treball continu i reflexiu en el qual dia a dia profunditzàvem mitjançant les diverses maneres de treballar: al bloc, a les pràctiques, a classe, a les sessions pràctiques al gimnàs. Ha resultat ser una assignatura molt dinàmica de la qual devíem d’estar pendents i, des del meu punt de vista, jo pense que ho he estat.

Des del primer dia he sigut lo més participativa possible amb les meues companyes del grup i amb la resta de la classe.  He tractat d’estar disponible sempre ja que aquesta assignatura requeria molt de treball, i amb un grup de sis persones cal ser prou organitzades per a que el treball funcione, i pense que això ho hem aconseguit. Hem arribat a treballar com a una sola persona i és un èxit grupal molt satisfactori, que es veu reflexat a la nostra unitat didàctica, de la qual estem molt orgulloses. Per tant, en quant al bloc grupal, m’autoavalue amb un 9’5.

Al igual que la resta de les realitzades al bloc: en la gran majoria, sentia que aprenia coses noves, però sobre tot, a les entrades del bloc de l’assignatura. La meua nota al respecte crec que es un 8’5 ja que podria haver realitzat més comentaris dels quatre que he fet, però eixos quatre temes em feren aprofundir molt en la meua opinió i visió cap a temes com la “neutralitat a les aules” i pensar solucions a eixa situació.

Personalment, a les classes teòriques, considere que he estat atenta i participativa ja que trobava prou interessant tot el temari i debatre amb la resta de la classe resultava motivador després d’haver fet la feina. Sempre he tractat d’explicar-me clarament i d’aportar nous punts de vista a la qüestió. En les classes pràctiques, m’he trobat sempre activa i participativa amb l’activitat i amb la resta de la classe.

Per tant, crec que la meua actitud cap a la assignatura ha sigut l’adequada, he treballat en tot de manera equitativa amb el meu grup, m’he trobat participativa i activa, ho he fet tot dins de la data límit i he aprés molt perquè realment he estat motivada. Per això, considere que una autoavaluació justa seria un 9’5 per l’esforç i dedicació que he mostrat durant tot el quatrimestre.

Autoevaluación del grupo

El hecho de trabajar por grupos al principio nos inquietaba un poco, pero en seguida nos hemos amoldado a la metodología de la asignatura y ha sido un placer poder trabajar juntas como L’esport és vida.

En primer lugar pensamos que hemos cumplido con el trabajo de forma muy satisfactoria y comprometida. Todas las participantes hemos trabajado con esfuerzo y nos hemos implicado por obtener buenos resultados en todas las propuestas.

Por otra parte, nuestra actitud en nuestra asignatura ha sido muy favorecedora para un buen ambiente de clase. En conjunto, como grupo, hemos sido muy participativas, activas, reflexivas, críticas, trabajadoras, compenetradas, implicadas… Hemos intentado poner de nuestra parte, todas nuestras ganas y vitalidad a la hora de realizar el trabajo tanto en las clases como en las sesiones prácticas.

Nuestra motivación ha sido buena, pues siempre mostrábamos una disposición adecuada frente a la tarea, siendo incluso en ocasiones, abundante. La hemos realizado a tiempo y de la mejor forma posible, tratando de aprender de ello y de las reflexiones de los demás compañeros y compañeras.

En las sesiones del gimnasio le poníamos muchas ganas a las actividades intentando absorber todos los nuevos aprendizajes que iban surgiendo, que iban complementando nuestra formación como maestras. Hemos colaborado y compartido buenas experiencias con los demás grupos sintiéndonos muy a gusto con ellos.

Decir además, que nos sentimos muy orgullosas de nuestra Unidad Didáctica pues pusimos todo nuestro esfuerzo y dedicación para obtener un buen resultado y tras la sesión práctica con el resto de la clase nuestra sensación de satisfacción ha cubierto nuestro principal objetivo.

Finalmente pensamos que hemos sido un grupo muy unido, dada la facilidad que nos ha supuesto trabajar juntas. Hemos aprendido muchas cosas las unas de las otras y entre todas nos hemos apoyado y ayudado en cualquier momento.

Por todas estas razones expuestas, creemos que la nota global que nos merecemos es de un 10.

Autoevaluación de Andrea Pérez

Después de todo el cuatrimestre cursando la asignatura de Didáctica de la educación Física en Primaria y de hacer todas las práctica, entradas, sesiones, etc. Considero que mi nota de autoevaluación es un 9, esta nota se debe a que he trabajado todas las prácticas a tiempo y con ganas, he hecho entradas voluntarias y comentarios tanto en el blog de nuestro grupo como en los blogs de los compañeros, he asistido y participado en las clases,  y en definitiva me he involucrado mucho con la asignatura.

Con respecto a la nota en el grupo “l’esport es vida” considero que ha sido de 9, he  trabajado mucho, y juntas hemos conseguido no solo en tener el blog al día, si no el diseño y las muchas entradas voluntarias. Estoy muy contenta porque ha sido facilísimo trabajar con mis compañeras, nos hemos comprendido a la perfección. Además nuestra sesión en el gimnasio fue todo un éxito y estoy muy orgullosa.

Por último respecto a la nota del blog de la asignatura “Didáctica de la educación Física en Primaria”, considero que debo tener un 8 ya que he estado pendiente del blog y de sus entradas y he comentado 5 de ellas. La verdad que la mayoría de entradas eran muy interesantes y te daban pie a reflexionar sobre temas muy variados.

En conclusión, creo que he trabajado, me he esforzado y he participado mucho en esta asignatura, tanto yo como mi grupo, por ello acabo el cuatrimestre muy contenta.

Autoevaluación Elena Melero

Mi autoevaluación en la asignatura es un 9 ya que considero que mi     participación e interés por la asignatura ha sido muy buena.

He asistido a todas las clases y creo que mi actitud ha sido buena, lo que ha favorecido mi aprendizaje sobre la asignatura tanto a nivel teórico como práctico. 

En cuanto a las prácticas de grupo han sido entregadas en la fecha correcta y las hemos trabajado mucho, estudiando detenidamente los materiales propuestos y corrigiendo las mismas en caso de algún error.

Además creo que he participado en clase a la hora de poner en común las prácticas y en su correspondiente reflexión con las demás compañeras de clase. A pesar de que pienso que podría haber participado un poco más.

Por otra parte quiero destacar el gran esfuerzo e ilusión que pusimos tanto yo como las demás componentes de mi grupo en la realización de la unidad didáctica. Creo que es una unidad original, muy elaborada y sobre todo muy animada y visual, con la que disfrutamos mucho realizándola todas juntas aportando diferentes ideas.

En cuanto a mi autoevaluación en el blog de mi grupo es un 9 ya que es otro aspecto en el que creo que tanto yo como mis compañeras hemos dedicado mucho tiempo y hemos cuidado para poder compartir contenidos interesantes e innovadores con los demás grupos. He realizado varias entradas voluntarias que considero que están bien elaboradas y incitan a la reflexión relacionada con la educación física.

Por último respecto a la participación en el blog del profesor es un 6 ya que he comentado pocas entradas. Mi fallo ha sido no estar más pendiente de este blog para poder comentar a tiempo, lo que ha hecho que muchas entradas que ya había leído no pudiera comentarlas porque estaban cerradas. Como ya comenté en clase me hubiese gustado que las entradas no tuvieran límite de tiempo para poder haber participado más ya que había muchas entradas que eran de mi interés, por este motivo he enviado al profesor dos comentarios que ya tenía desarrollados y no pude subir debido al límite de tiempo.

Sin embargo creo que todos los comentarios que he hecho en este blog están elaborados y son producto de una profunda reflexión sobre el tema tratado.

En conclusión creo que mi trabajo y dedicación a la asignatura ha sido buena y satisfactoria por varios motivos. Entre estos destacan la motivación del profesor en todo momento a pesar del gran trabajo que hemos tenido que realizar y la gran comunicación que he tenido con mi grupo de trabajo. Considero que tanto a mi como a las demás componentes nos ha ayudado muy positivamente en la asignatura.

Autoevaluación grupal de nuestro blog

Desde el primer momento en el que se propuso llevar a cabo un blog durante el cuatrimestre, como grupo, nos volcamos totalmente en esta actividad pues era nueva para nosotras y queríamos esforzarnos en ella. De toda esa ilusión, nació L'esport és vida. Cada día hemos estado atentas al blog tratando de mejorarlo, innovar en cualquier detalle, publicar entradas voluntarias interesantes y las obligatorias en la fecha puntual.

Podemos definir nuestro blog como un medio dinámico, animado, motivador, interesante, reflexivo, sensibilizador con las discapacidades, potenciador de valores como la superación, la fuerza, la constancia, la ilusión… Para nosotras ha resultado ser un medio muy completo y así hemos tratado de mostrarlo dedicándole nuestro tiempo y esfuerzo.

Por último destacar, que aunque a veces suponía un esfuerzo añadido, ha valido la pena. Todas hemos realizado un proceso de aprendizaje en cuanto a este tipo de medios, hemos progresado y trabajado en él y ya sabemos todo el partido que podemos sacarle como futuras maestras.

Además, ha supuesto un trabajo de grupo continuo que nos implicaba a todas en una misma causa y eso nos ha llevado a conocernos mejor y saber como tratar a personas muy diferentes sin dejar de actuar como uno en todo momento. Nos sentimos orgullosas de lo que hemos creado y de haber sido capaces de solventar cualquier discrepancia manteniendo el valor del trabajo en equipo por encima de todo.

Por todo lo que hemos trabajado, hemos aprendido del blog y esperemos que nuestras compañeras bloggeras hayan aprendido de nosotras, consideramos que nos merecemos un 10.